Competencias Gerenciales

Al finalizar el programa el participante estará en capacidad de:

1.Aplicar herramientas prácticas para mejorar el impacto personal y profesional con los equipos de trabajo que dirige o en los cuales influye.

2.Identificar fortalezas y áreas de oportunidad en su gestión.

3.Reconocer la importancia  de realizar un trabajo integral desde el ser y el hacer.

4.Conocer y aplicar sus competencias gerenciales en el ámbito laboral para afrontar los nuevos desafíos con eficiencia.

5.Mejorar la gestión con sus equipos de trabajo y la relación que establece con los demás.

6.Optimizar la toma de decisiones, la capacidad de influencia, la habilidad para gestionar equipos.

7.Ser un modelo para otros y promover buenas prácticas gerenciales para el fortalecimiento de la cultura organizacional que aporte a la misión de la organización

◼La metodología utilizada y profundidad de los conceptos requiere trabajar con grupos de máximo 24 personas. Cada módulo tiene una duración prevista de 8 horas para ser trabajada en 2 sesiones de 4 horas cada una. Previo acuerdo con la organización, el programa puede ajustarse a módulos de 6 horas con 2 sesiones de 3 horas cada una.

Tenemos un equipo de 9 facilitadores, quienes serán los encargados de dictar cada uno de los módulos propuestos con la intención de aportar al equipo perspectivas diversas integradas y complementarias que enriquecen la experiencia de aprendizaje.

• Personas que quieren aumentar su repertorio de habilidades con el fin de ampliar su capacidad de resiliencia e influencia como líderes, y proyectar mayor seguridad y confianza.
• Miembros de la organización con personal a cargo, dispuestos a desarrollar o fortalecer sus habilidades gerenciales para liderar de manera asertiva, e inspiradora a sus equipos.
• Directivos y profesionales que se enfrentan a cambios y transiciones, que requieren gestionar personas, relaciones, conflictos, problemas complejos y retos sistémicos.

Organizaciones que quieren desarrollar, fortalecer a su equipo de profesionales de alto potencial o a aquellos que requieren un acompañamiento adicional que sus mismos jefes no tienen disponibilidad par dar.

PERSONALES

• El poder del autoconocimiento
• Gestión efectiva del estrés
• Administración del tiempo

INTERPERSONALES

• Construir Relaciones
• Poder e Influencia
• Comunicación con alto impacto
• Entrevistas de retroalimentación

SISTÉMICAS

• Empoderamiento y Delegación
• ¿Cómo ser un buen miembro de

    equipo?

PERSONALES

• Toma de decisiones
• Solución de problemas
• Habilidad para el aprendizaje

INTERPERSONALES

• Inspirar y Motivar
• Habilidades de coaching y mentoring
• Reuniones poderosas

SISTÉMICAS

• Liderar el cambio
• Gestión de la diversidad en las organizaciones
• Gestión del conflicto

El poder del autoconocimiento (Andrés Ricci)

1. Valores
2. Creencias limitantes y expansivas
3. Emociones
4. Tendencias de personalidad
5. La esencia y las fortalezas

Gestión efectiva del estrés ( Inés Elvira Ángel)

1. ¿Qué es el estrés?
2. ¿Qué pasa fisiológicamente cuando sentimos estrés?
3. Etapas del estrés
4. Factores de estrés
5. Técnicas para manejo efectivo del estrés.

Administración del tiempo ( Sandra Inés Rojas)

1. Entre kronos y Kairos
2. Porque no me alcanza el tiempo, los ladrones del tiempo
3. Tips para el manejo del tiempo, check list, cuadrante de Eisenhower
4. Análisis del cargo según actividades y como administrar el tiempo según características.

Construir relaciones (Carolina Vargas)

1. ¿Cómo se construyen las relaciones?
2. Rapport y conexión emocional
3. Correspondencia y reciprocidad
4. Colaboración y flexibilidad
5. Comunicación de apoyo y construcción de confianza
6. Como fomentar la construcción de relaciones dentro del equipo de trabajo.

Poder e influencia. (Carlos Andrés Martinez)

1. Los cuatro principios del liderazgo
2. Influencia: modos y medios de influencia
3. Los cinco estilos de influencia
4. Habilidades de Influencia
5. Fuentes de Poder
6. Modelo integral (habilidades, fuentes de poder y estrategias)

Habilidades para comunicación con alto impacto (Andrés Ricci)

1. ¿Cómo iniciar presentaciones?
2. ¿Cómo usar el lenguaje no verbal a nuestro favor? (tono, volumen, movimientos, etc.)
3. Estructuras útiles para un discurso
4. ¿Cómo vender una idea?
5. ¿Cómo generar cierre y conclusiones efectivas?
6. Programación neurolingüística aplicada a la oratoria.

Entrevistas de retroalimentación (Rocío Paz)

1.Impacto positivo o negativo que generan las retroalimentaciones en los equipos y en las personas.

2.Importancia del proceso de retroalimentación en la gestión del desempeño de los colaboradores.

3.El poder del lenguaje y la comunicación en un proceso de retroalimentación.

4.Diagnóstico individual sobre la manera en la que se desarrollan las retroalimentaciones.

5.Herramientas prácticas y técnicas para hacer retroalimentaciones efectivas.

Empoderamiento y delegación

(Inés Elvira Ángel)

1. ¿Qué significa empoderar y delegar?
2. Las 5 dimensiones del empoderamiento
3. Técnicas para empoderar
4. Principales retos en el momento de empoderar
5. Ventajas de delegar
6. Proceso para delegar efectivamente: A quién, cómo y cuándo.

¿Cómo ser un buen miembro de equipo? (Carolina Vargas)

1. Distinción de equipos y grupos
2. Características de un buen miembro de equipo y desarrollo
3. Estilo personal de liderazgo e impacto en los equipos
4. Problemas que enfrentan los equipos
5. Características de un equipo altamente eficiente
6. Construcción de confianza

Toma de decisiones (Sandra Inés Rojas)

1. Que significa tomar decisiones y el poder de la elección. Recorrido por mis decisiones de vida.
2. Reconocimiento de mi sistema: Necesidades, criterios, experiencia, juicios
3. Elementos de una decisión y la toma de decisiones como una habilidad laboral
4. Pensamiento racional + emociones Intuición y dopamina

Solución de problemas. (Miriam Awad)

1. Modelo solución analítica de problemas
2. Tipos de creatividad
3. Bloqueos conceptuales que afectan la creatividad
4. Desarrollar la creatividad

Habilidad para el aprendizaje (Adriana Vásquez)

1. Definición de desafíos actúales y futuros
2. Experiencias de aprendizaje significativas
3. Búsqueda de experiencias por calidad, diversidad y cantidad
4. Importancia de las redes de apoyo y cómo construirlas de forma efectiva

Inspirar y motivar ( Lineth Rodríguez)

1. ¿Qué es la motivación? Teorías de la motivación
2. Factores que inciden en la motivación
3. Los incentivos y la motivación
4. La motivación como fuente de imaginación y creatividad
5. El entorno motivador
6. La ética en la motivación

Habilidades de coaching y mentoring

( Adriana Vásquez)

1. ¿Qué es el coaching?
2. Modelo de coaching de esencia
3. Aprendizaje transformacional y aprendizaje de adultos
4. Continuo gerencia-mentoring-coaching
5. Habilidades básicas: conexión, escucha, preguntas poderosas, gestión del progreso
6. El poder de las conversaciones de coaching

Reuniones poderosas ( Miriam Awad)

1. Cinco poderosas P´s: Propósito, Participantes, Planificación, Participación y Perspectiva
2. Herramientas y técnicas para maximizar el impacto de las reuniones
3. Roles y cómo gestionarlos
4. Reuniones virtuales

Liderar el cambio ( Lineth Rodríguez)

1. Oportunidades que generan cambios
2. La Resiliencia
3. Etapas de un proceso de cambio
4. Modelo de gestión de cambio

Gestión de la diversidad en las organizaciones

(Rocío Paz)

1. Dimensiones de la gestión de la diversidad. ( Diversidad, inclusión y equidad)
2. Importancia y beneficios de gestionar la diversidad en las organizaciones.
3. Creencias y sesgos inconscientes que facilitan o dificultan la gestión de la diversidad en las organizaciones.
4. Características de un líder inclusivo.
5. Etapas de creación de una cultura incluyente. Casos y acciones prácticas.

Gestión del conflicto (Adriana Vásquez)

1. Amigarse con el conflicto como fuente de desarrollo
2. Niveles de conflicto
3. Estilos de gestión del conflicto
4. Estrategias constructivas
5. Mapa relacional
6. Resolución vs transformación

Coaches y Facilitadores con formaciones y experiencias complementarias, apasionados por el desarrollo personal, empresarial y gerencial. Creemos en el potencial de los líderes, y los acompañamos con  vocación de servicio a que  puedan reconocer sus capacidades y lo valiosos que son.

• Facilitamos el desarrollo de habilidades gerenciales, mediante intervenciones estructuradas con gran solidez conceptual y metodologías que impactan positivamente el crecimiento personal.
• La dinámica modular permite un foco en el interés del participante y cada módulo presenta ejercicios prácticos, procesos de autorreflexión y dinámicas grupales en el marco de distinciones teóricas claras, con la experiencia de los docentes y facilitadores, puesta al servicio del aprendizaje. La aplicación práctica de las herramientas hace posible transferir de inmediato a la cotidianidad los temas trabajados.
• Los módulos del programa tendrán reflexiones individuales, auto-evaluaciones, análisis de casos, aplicaciones a su realidad cotidiana y construcción colectiva a partir de las introspecciones individuales.

La pedagogía está basada en el aprendizaje de adultos, a partir de la experiencia y los diseños curriculares basados en la combinación del ser, el saber y el hacer.

• Adriana Vásquez del Rio – Directora Académica